Rozmowa z dr Małgorzatą Karczmarzyk z Pracowni Edukacji Medialnej Instytutu Pedagogiki Wydziału Nauk Społecznych
Moja metoda umożliwia własną ekspresję twórczą realizowaną w symultanicznym [...]
Moja metoda umożliwia własną ekspresję twórczą realizowaną w symultanicznym [...]
– Kiedy rozmawiam ze studentami i pytam, czy Polska należy [...]
- W XXI wieku przedefiniowano pojęcie innowacji. Nie jest ona [...]
– Trudno przejść obojętnie obok problematyki zrównoważonego rozwoju. Ja [...]
W kolejnej odsłonie Rozmów o zrównoważonym rozwoju dr Hanna [...]
- Jezioro ma pewną pojemność. Może przyjąć pewną ilość zanieczyszczeń, [...]
Uwzględniając zarówno Pana dorobek naukowy, jak i osobiste doświadczenie [...]
W jaki sposób definiuje Pani zrównoważony rozwój? Generalnie w swojej [...]
Pani Profesor, jakie znaczenie dla chemików może mieć zrównoważony rozwój? [...]
W jaki sposób można zdefiniować zrównoważony rozwój z perspektywy dyscypliny, [...]